Risale-i Nur derslerinde neden hadislerden bilgi verilmiyor? Bu tarz bir ders hizmet metoduna aykırı mı?
Değerli Kardeşimiz;
Hadis ilmi ve hadisi anlama teknikleri çok kapsamlı ve çok geniş olduğu için, her hatip yani Risale-i Nurları ders yapan her şahıs, hadisi tam manası ile konu bütünlüğü içine yerleştiremez. Günümüz şartlarında İslam ilimlerini sağlam ve doğru bir şekilde ders verecek kurumlar olmadığından, birçok insan direkt olarak âyet ve hadislerden istifade ederek ders yapacak bir kapasiteye ve malumata sahip değildirler.
Hâl böyle olunca, ilmi, liyakatı ve ehliyeti olmayanların hadisleri ders esnasında kullanması, yanlış anlamalara veya zihin karışıklıklarına sebebiyet verebilir. Lakin ders yapan kişi liyakatli ve ehl-i ilim ise mevzu ile alakalı hadislerden bahsetmesi gayet güzel olur.
İkinci bir husus da, zaten Risale-i Nurlar âyet ve hadislerin bu zamanın insanlarının anlayacağı bir seviyede bir izahıdır. Hazmedilmemiş hadisleri alıp avam insanlara söylemek veya aktarmak, yanlış neticelere götürebiliyor.
Meselâ; namaz bahsi olan Dördüncü Söz ders yapılırken; “Namaz kılmayan kâfirdir” hadisinin şerh ve izahı yapılmadan, direkt olarak aktarılsa birçok insan bu hususta yanlış kanaatlere düşebilir. Öyle ise bu hadisin şerh ve tevili bilinmeden kullanılması doğru olmaz, aksi halde kaş yapayım derken göz çıkarılmış olur.
Selam ve dua ile...
Sorularla Risale Editörü
Yorumlar
Ben, ders yapan birisi olsam, burdaki cevabin uzerine sunu derdim. Ohh ya, ben de hadislere yeterince yer vermeden ders yapiyorum diye kendimi bosuna uzuyormusum. Megersem, hadisleri konuya dahil etmeyerek dogrusunu yapiyormusum. Demek ki, pek hadis bilmeye gerek duymadan derse yapmaya devam edebilirim.
Halbuki, bunun yerine, sahsen cevabin soyle olmasini beklerdim: Evet, Risale dersi yapan bazi kardeslerimiz, konuyla alakali hadisleri, konuya dahil etmekte yetersiz kaliyorlar. Risale dersi yapmaya talip olmus veya kendisinden daha iyi ders yapacak baska kisi olmadigi icin bu vazifenin tek sahibi konumunda kalmis kardeslerimiz, hadis bilgilerini arttirmali ve risalede gecen konular ile alakali hadisleri bir sekilde sohbete dahil etmenin yolunu bulmalidirlar. Bu sekilde, hem dinleyenlerin hadisleri daha bilmelerine yardimci olmus olurlar, hem de risale dersleri hakkinda, hadislere pek deginilmedigi seklinde yapilan ithamlarin azalmasina sebep olurlar.