Sorularla Risale

Sitedeki Yazıları

  1. "Hilafet-i Muhammediye (asm) ünvanıyla Şeair-i İslamiyeyi ihya etmektir." cümlesi ve Şeair-i İslamiyeyi izah eder misiniz?

  2. "Mi'rac yoluyla beka âlemine girdi." Mi'rac mucizesinin beka âleminde olmasını izah eder misiniz, bu âlemin özellikleri nelerdir?

  3. "Evet, lezzetli üzüm salkımlarının hasiyetleri, kuru çubuğunda aranılmaz. İşte ben de öyle bir kuru çubuk hükmündeyim." Üstad burada neden yaş değil de "kuru çubuk" diyor, nasıl anlayabiliriz?

  4. "Resul-i Ekrem Aleyhissalâtü Vesselâm hilkaten en mutedil bir vaziyette ve en mükemmel bir surette halk edildiğinden, harekât ve sekenâtı itidal ve istikamet üzerine gitmiştir." İzah eder misiniz?

  5. "Hayat, bütün cihazatıyla ve cihatıyla şükür ve ubudiyet ve tesbihin menşe ve medarı olduğundan... Yeknesaklık ve kaidelik ve rahmet-i hassaya perde olan vesait-i zahiriye konulmamıştır." Ne demek?

  6. "Kâinat dahi, acz ve fakrıyla beraber, mazhar olduğu daimî..." Acz ve fakr; insan ve canlılara mahsus değil mi?

  7. "Küre-i arz kafasının aklı hükmünde olan Kur’ân" ifadesini, kâinatın insanda gizli olması zaviyesinden izah eder misiniz?

  8. "Din-i hakkı arayan Amerika’nın çok ehemmiyetli dinî cemiyeti gibi..." Burada söz edilen cemiyet hangisi olabilir?

  9. "Şu asrın ehl-i kitap insanları, Kur'an'ın 'Ya ehle'l-kitab, ya ehle'l-kitab!' hitab-ı mürşidanesine o kadar muhtaçtır ki, güya o hitap doğrudan doğruya şu asra müteveccihtir." İzah eder misiniz?

  10. "İfratla tarikat taassubu taşıyanların bir kısmı, adab ve evrad-ı tarikati sünnet-i seniyyeye tercih etmekle sünnete muhalefet edip, sünneti terk eder, fakat virdini bırakmaz." Ne demektir?

  11. "Esbabın içtimaı, müsebbebin icadına bir duadır." Tüm sebepler mevcut olmasına rağmen, neticenin yine de elde edilemediği duruma misaller verir misiniz?

  12. "Her ferdin aklı, adaleti idrakten âciz olduğundan, küllî bir akla ihtiyaç vardır ki, ferdler, o küllî akıldan istifade etsinler. Öyle küllî bir akıl da ancak kanun şeklinde olur." İzah eder misiniz?

  13. İnsanı, Allah’a yaklaştıran ve rızasını kazandıran en önemli hususlar nedir?

  14. "Bu zamanda en büyük bir ihsan, bir vazife, imanını kurtarmaktır, başkaların imanına kuvvet verecek bir surette çalışmaktır." İmana hizmetin "ihsan" olmasıyla izah eder misiniz?

  15. "İnsan, ebed için yaratılmıştır. Onun hakikî lezzetleri, ancak marifetullah, muhabbetullah, ilim gibi umûr-u ebediyededir." İlim burada neden zikrediliyor?

  16. "Muhammed Aleyhissalâtü Vesselâm ile konuşacak ve konuşmuş ve resul yapacak ve yapmış ve sair nev-i beşere rehber yapacak ve yapmıştır." Bu konuşma Allah için bir ihtiyaç mıdır?

  17. "Dünya öyle bir meta değil ki bir nizaya değsin." cümlesini izah eder misiniz?

  18. "Esbab, teselsülün berâhiniyle âlemin nihayetinde kesilmesinden ise, her şeyde Hâlık-ı Külli Şey’e has sikkeyi göstermek daha kati, daha kolaydır." İzah eder misiniz?

  19. "Tabakalar arası gittikçe gerginleşir, hatt-ı muvasala kesilir, sıla-yı rahim kalmaz." Zekât ve faizin, sıla-i rahimle alakası nasıldır?

  20. Gıybet hakkında; "Kur’ân’ın beyanından sonra beyan olamaz; ihtiyaç da yoktur." deniliyor, fakat genişçe izah yapılıyor, nasıl anlayabiliriz?

  21. "Gıybet odur ki, gıybet edilen adam hazır olsaydı ve işitseydi, kerahet edip darılacaktı." Gıybet tam olarak nedir? "Olanı söylüyorum, gıybet değil." diyenlere ne demeliyiz?

  22. "Malumdur, ayetin başındaki hemze, sormak, 'âyâ' manasındadır. O sormak manası, su gibi, ayetin bütün kelimelerine girer. Her kelimede bir hükm-ü zımni var." İzah eder misiniz?

  23. "O gıybet edilen adam fasık-ı mütecahirdir. Yani fenalıktan sıkılmıyor, belki işlediği seyyiatla iftihar ediyor..." Bu kapı açık diye aleyhte konuşmanın bize bir faydası olur mu?

  24. "Şekva suretinde bir vazifedar adama der, ta yardım edip o münkeri, o kabahati ondan izale etsin ve hakkını ondan alsın." İdareciler problemi çözmezlerse başka neler yapılabilir?

  25. "Hak olan bir vesile, batıl vesileye galiptir. Dolayısıyla, bir hak bir batıla mağluptur." Bu iki cümle birbirine zıt görünüyor, nasıl anlaşılabilir?

  26. Mülkü Allah’a vermekle; onun kudretine istinat etmek, kederi bırakıp keyfini çekmek, zahmeti atmak ve safayı bulmak nasıl anlaşılmalıdır?

  27. "Eğer muharrik veya müreccih, siyasetçilik veya tarafgirlik ise, tehlikedir. Birincisi hatâ da etse, belki ma'fuvdur. İkincisi isabet de etse, mes'uldür." İzah eder misiniz?

  28. "Her şeyi gösteren, kendini her şeyden ziyade gösterir. Öyle ise Şemsin şuaâtı ile onu görmek ve tanımak gibi,.." Allah'ı görmek ve tanımak ile ne anlamamız gerekir?

  29. "Sünnete ittiba etmeyen, tembellik eder ise, hasaret-i azime; ehemmiyetsiz görür ise, cinayet-i azime; tekzibini işmam eden tenkid ise, dalalet-i azimedir." cümlesini izah eder misiniz?

  30. "Sen kendi nefsinde görmediğin veya görmek istemediğin kusurunu gör, bir hisse de ona ver." Burada haksızlığa uğrayan zaten kendisi, kusurlu taraf karşıdaki adamdır. Nasıl kusurunu görmesi gerekir?

  31. "Mü’minler iman bereketiyle ve sefahet ve su-i istîmalattan tecennübleriyle kurtulmasına işareten..." Dâbbetü’l-arz nedir, günümüzde böyle bir hastalık var mı?

  32. "Tabiîn zamanında onları beklemişler, yetişmek emelinde bulunmuşlar." Tabiin sahabeyi görmüş, mehdiyi neden görmek istesin, mehdi sahabeden üstün mü?

  33. "Musa Aleyhisselâm'ın asasına karşı kemâl-i şevk ile inşikak edip on iki gözünden on iki çeşme akıtan taşa işaret etmekle,.." On iki çeşmenin bizim manevi âlemimize bakan cephesi ne olabilir?

  34. "Kâinatın Hâlıkı tarafından umum kâinatın hakaikine karşı alakadar olan envar-ı hakikat ve hedaya-yı maneviyeyi,.." Buradaki "hedaya-yı maneviye"yi nasıl anlamak lazım?

  35. "O topal ve serseri adam filan yere gitti." Burada "serseri" tabiri ne maksatla kullanılmıştır?

  36. "Halk-ı şer şer değil, kesb-i şer şerdir." İnsan dalaleti seçer ve Allah onu yaratırsa bu şer olmaz mı, dalaleti yaratmak nasıl hayır oluyor?

  37. "Molla Said kendi çayını içtikten başka, iki-üç bardak da sizin çayınızı içti." Zalim aşiret reisinin çayını içmek, istiğna düsturuna zıt değil mi?

  38. "Manzume-i şemsiye denilen, küremizle beraber on iki seyyare..." Henüz 12 olduğu keşfedilmemiş, ne dersiniz?

  39. Kürtçe Risale-i Nur Derslerinin yapılması uygun mudur? Orijinalini muhafaza adına Türkçe okunmalı diyenler var!

  40. Risalelerde neden her konu başlığı için farklı bir kelime kullanılmış? Sır, Nükte, Nokta gibi...

  41. "O zat, o taifenin uzun tetkikatıyla yazdıkları eseri kendine hazır bir program yapacak, onunla o birinci vazifeyi tam yapmış olacak." Mehdi'nin ikinci ve üçüncü vazifelerini kimler yapacak?

  42. İslam dünyası paramparça edilmiş, tek çare ittihad-ı İslam iken, Nur talebeleri neden ümmeti birlik olmaya davet etmiyor?

  43. "Ben tokadımı Antranik ile beraber Enver'e, Venizelos ile beraber Said Halim'e vurmam. Nazarımda vuran da sefildir." Burayı açar mısınız?

  44. "Nefs-i emmâre, ya levvâmeye veya mutmainneye inkılap eder, fakat silahlarını ve cihazatını asaba devreder." Nefs-i emmare öldükten sonra; nasıl sinir ve damarlarda kalıyor?

  45. "Hiçbir şey yoktur ki; O'nu hamd ile övüp tesbih etmesin." âyetinde; cansız varlıklar Allah'ı nasıl tesbih ediyor?

  46. Tövbe etsek bile Allah'ın affetmediği günahlar nelerdir? Tövbe nasıl yapılmalıdır; bu konu Risale-i Nur'da nasıl geçiyor?

  47. Gelişen teknolojiye, bilimin inkişafına bakarak, "Rabbimizi bize tarif eden üç külli muarrif"ten biri olan kâinattan bu asrın insanlarının daha çok istifade ettikleri söylenebilir mi?

  48. Çocuk eğitimi ve çocuklar için, Üstad Bediüzzaman Said Nursi Risalelerde bizlere ne tavsiye etmiştir?

  49. Nur cemaatlerinin hepsi İhlas ve Uhuvvet risalelerini sık okudukları hâlde, neden birbirleri ile birleşmiyorlar?

  50. Nur talebesinin herhangi bir fen ilmini tahsil etmesine gerek var mı? Yoksa "Risale-i Nur bana yeter!" mi demesi lazım?

Yükleniyor...